中學(xué)化學(xué)教師
招聘職位:中學(xué)化學(xué)教師
任教部門:初、高中年級(jí)
全職/兼職:全職
工作地點(diǎn):海南及甲方指定地點(diǎn)
工作職責(zé):
1.承擔(dān)所有涉及化學(xué)教學(xué)年級(jí)的化學(xué)學(xué)科教學(xué)任務(wù),完成學(xué)科課程設(shè)計(jì)、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學(xué)工作,按要求進(jìn)行充分的備課,能夠做好課后輔導(dǎo)和答疑,對(duì)有突出興趣和特長的學(xué)生進(jìn)行競賽類個(gè)性化指導(dǎo);
2.使用不同的學(xué)習(xí)材料和資源來滿足學(xué)生的多元化需求,推薦相應(yīng)學(xué)科拓展學(xué)習(xí)資料和活動(dòng)平臺(tái),督導(dǎo)學(xué)生使用化學(xué)學(xué)科相關(guān)學(xué)習(xí)材料和教學(xué)器材,并應(yīng)用相關(guān)技術(shù)來支持教學(xué);參與創(chuàng)建創(chuàng)新型化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,組織相關(guān)實(shí)踐性創(chuàng)新項(xiàng)目;
3.善于教育教學(xué)研究,積極參加化學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),參與學(xué)科相關(guān)的研修活動(dòng),積極參與校本課程設(shè)計(jì)與編寫,能夠運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)分析與評(píng)價(jià)等,愿意分享教育教學(xué)與教研成果;
4.不斷優(yōu)化學(xué)科教學(xué)資源,積極創(chuàng)新教學(xué)方法,不斷創(chuàng)設(shè)有意義的教育活動(dòng),能夠運(yùn)用教育心理學(xué)等手段對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)和教育;
5.合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)組織課堂教學(xué);能夠運(yùn)用觀察技術(shù)評(píng)估每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果;精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)和測試;深入進(jìn)行個(gè)性化學(xué)生輔導(dǎo)等;
6.定期與學(xué)生、其他教師及家長溝通交流,為學(xué)生學(xué)業(yè)和生涯規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)持續(xù)指導(dǎo);根據(jù)學(xué)校整體的育人理念及原則,做好一對(duì)一的家長訪談工作,對(duì)家庭教育有所關(guān)注和建議,組織好班級(jí)家長會(huì)或?qū)W生家長聯(lián)席會(huì);
7.能夠開設(shè)高質(zhì)量的與化學(xué)學(xué)科相關(guān)的選修課、課外活動(dòng);
8.與部門其他成員協(xié)同合作,加強(qiáng)和本班學(xué)生相關(guān)的教師及各部門工作人員的日常性溝通,確保信息的上傳下達(dá),支持并配合校內(nèi)相關(guān)部門,推進(jìn)班級(jí)和學(xué)科的整體工作順利開展;
9.積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),根據(jù)學(xué)校需要參加并協(xié)助招聘、評(píng)估、招生、學(xué)生活動(dòng)、與家長會(huì)面、會(huì)議及學(xué)校組織的其他活動(dòng);協(xié)助對(duì)內(nèi)、對(duì)外宣傳聯(lián)絡(luò)與文化推廣工作;完成工作相關(guān)的制度撰寫與修訂;完成工作相關(guān)的檔案管理;
10.完成學(xué)校交給的其他職責(zé)、任務(wù)或工作。
任職資格:
1.重點(diǎn)大學(xué)碩士及以上學(xué)歷,化學(xué)等自然科學(xué)類相關(guān)專業(yè);
2.具有初高中自然科學(xué)類學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及資格;
3.具備5年以上教師相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)(或中國科學(xué)院、北京師范大學(xué)博士、碩士畢業(yè)生);
4.有良好的英語聽、說、讀、寫能力及英文知識(shí)體系;
5.熱愛教師行業(yè),能夠通過教學(xué)反思改進(jìn)教學(xué)過程,助力學(xué)生各方面能力的提升;
6.有愛心及責(zé)任感,能夠?qū)τ诮逃凶约邯?dú)到的見解和方法。
- 2021-10-29
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- 2019-09-03
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虛位以待