招聘職位：小學(xué)社會科學(xué)教師
任教部門：3-5年級
全職/兼職：全職
工作地點：海南及甲方指定地點

工作職責(zé)：
1.承擔(dān)3—5年級社會科學(xué)學(xué)科及ASP（課后活動）教學(xué)任務(wù)，完成學(xué)科課程設(shè)計、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學(xué)工作，按要求進(jìn)行充分的備課，能夠做好課后輔導(dǎo)和答疑，對有突出興趣和特長的學(xué)生進(jìn)行競賽類個性化指導(dǎo)；
2.使用不同的學(xué)習(xí)材料和資源來滿足學(xué)生的多元化需求，推薦相應(yīng)學(xué)科拓展學(xué)習(xí)資料和活動平臺，督導(dǎo)學(xué)生使用社會科學(xué)學(xué)科相關(guān)學(xué)習(xí)材料和教學(xué)器材，并應(yīng)用相關(guān)技術(shù)來支持教學(xué)；組織相關(guān)實踐性創(chuàng)新項目；
3.善于教育教學(xué)研究，積極參加人文與社會課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，參與學(xué)科相關(guān)的研修活動，積極參與校本課程設(shè)計與編寫，能夠運用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)分析與評價等，愿意分享教育教學(xué)與教研成果；
4.不斷優(yōu)化學(xué)科教學(xué)資源，積極創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷創(chuàng)設(shè)有意義的教育活動，能夠運用教育心理學(xué)等手段對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)和教育；
5.合理運用現(xiàn)代信息技術(shù)組織課堂教學(xué)；能夠運用觀察技術(shù)評估每個學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果；精心設(shè)計課堂作業(yè)和測試；深入進(jìn)行個性化學(xué)生輔導(dǎo)等；
6.定期與學(xué)生、其他教師及家長溝通交流，為學(xué)生學(xué)業(yè)和生涯規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)持續(xù)指導(dǎo)；根據(jù)學(xué)校整體的育人理念及原則，做好一對一的家長訪談工作，對家庭教育有所關(guān)注和建議，組織好班級家長會或?qū)W生家長聯(lián)席會；
7.能夠開設(shè)高質(zhì)量的與社會科學(xué)相關(guān)的選修課、課外活動；
8.與部門其他成員協(xié)同合作，加強和本班學(xué)生相關(guān)的教師及各部門工作人員的日常性溝通，確保信息的上傳下達(dá)，支持并配合校內(nèi)相關(guān)部門，推進(jìn)班級和學(xué)科的整體工作順利開展；
9.積極參與學(xué)校各項活動，根據(jù)學(xué)校需要參加并協(xié)助招聘、評估、招生、學(xué)生活動、與家長會面、會議及學(xué)校組織的其他活動；協(xié)助對內(nèi)、對外宣傳聯(lián)絡(luò)與文化推廣工作；完成工作相關(guān)的制度撰寫與修訂；完成工作相關(guān)的檔案管理；
10.完成學(xué)校交給的其他職責(zé)、任務(wù)或工作。

任職資格：
1.重點大學(xué)碩士及以上學(xué)歷，社會科學(xué)等人文類相關(guān)專業(yè)；師范類、海歸優(yōu)先；
2.具有小學(xué)人文社會類學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗及資格；
3.具備5年以上教師相關(guān)工作經(jīng)驗； 
4.有良好的英語聽、說、讀、寫能力及英文知識體系；
5.熱愛教師行業(yè)，能夠通過教學(xué)反思改進(jìn)教學(xué)過程，助力學(xué)生各方面能力的提升；
6.有愛心及責(zé)任感，能夠?qū)τ诮逃凶约邯毜降囊娊夂头椒ā?/span>